经专家组初评,学校学术委员会评审,拟授予30项教学成果获得校级教学成果奖,其中一等奖15项、二等奖15项,现将结果公示如下:
一等奖
序号 |
成果名称 |
负责人 |
1 |
基于微服务的实验实践教学体系研究与构建 |
李忠勤 |
2 |
以现代产业学院为载体——多维融合的采矿工程专业实践能力培养模式研究与实践 |
肖福坤 |
3 |
面向新工科的应用型创新人才“三三二一”培养体系研究与实践——以环境工程专业为例 |
宋志伟 |
4 |
“三全育人”视域下应用型本科高校职业发展教育教学实践共同体的构建与实践 |
刘华利 |
5 |
黑龙江省高校中外合作办学模式和人才培养模式研究 |
母丽华 |
6 |
基于工程教育专业认证与思政育人融合设计的安全工程专业人才培养体系研究与实践 |
徐锋 |
7 |
理念引领,模式革新,实践赋能:“一高一好一强”机械类专业高素质应用型人才培养探索与实践 |
唐庆菊 |
8 |
高校体育教学突发公共安全事件应对机制构建与实践 |
甄子会 |
9 |
关于打造线上线下混合式金课教学研究-基于工程文化背景的人文素养类通识课 |
李璐 |
10 |
“大智移云+双主体模块化融合式”云财务管理会计人才培养模式研究 |
王丽敏 |
11 |
基于3E-POA的线上线下混合式综合英语类课程教学改革与实践 |
杨阳 |
12 |
大数据人工智能与思想政治理论课教学改革创新实践探索 |
庄得宝 |
13 |
“思政引领、知行合一”的工业工程专业应用型人才培养模式创新与实践 |
耿雷 |
14 |
工程教育认证背景下土木工程专业学生创新与实践能力培养的探索与实践 |
孟丽岩 |
15 |
大石墨背景下应用型本科材料类专业实践教学改革与探讨 |
王永东 |
二等奖
序号 |
成果名称 |
负责人 |
1 |
工程认证驱动.产教融合筑基.课程思政铸魂:电气类本硕应用型人才培养的研究与实践 |
苏勋文 |
2 |
“双万计划”背景下经管类混合式“金课”建设探索与实践 |
郭红 |
3 |
中国共产党革命精神融入概论课实践成果 |
刘艳君 |
4 |
基于OBE教学理念的应用型大学数学课程教学改革的研究与实践 |
张向华 |
5 |
基于语言教学人文性特点的高校英语课程思政教学模式实践研究 |
徐亚辉 |
6 |
大学生思想政治教育实践教学模式改革的创新研究 |
侯树成 |
7 |
数智技术赋能高校教育教学管理路径研究 |
刘兴丽 |
8 |
新金融时代下的应用型金融人才培养模式创新与实践研究 |
孙璐 |
9 |
高校体育教学“课内外一体化”实践研究 |
王寿秋 |
10 |
以学生为中心的本科教学实验室安全综合管理体系的构建与实践 |
王冠中 |
11 |
“四新驱动”应用型外语人才培养模式的构建与实践 |
项男 |
12 |
以计算思维能力培养为核心的计算机基础课程教学改革与实践 |
史健婷 |
13 |
健康中国背景下基于O2O理念搭建高校公体课多维融合教学模式实践研究 |
王焱森 |
14 |
基于微课的翻转课堂在选矿学Ⅲ课程的应用与实践研究 |
丁淑芳 |
15 |
“竞赛集智,数智赋能,多元协同”专创融合应用型人才培养体系构建与实践 |
刘黎明 |
公示时间:2024年6月18日~6月24日,如有疑议请拨打:88036053,教学建设科王骏飞,电子邮箱:jwc@usth.edu.cn。
教务处
2024年6月18日