各单位:
根据黑龙江省教育厅《关于开展2026年黑龙江省第一批优质本科课程认定工作的通知》《黑龙江省普通高校优质本科课程建设实施方案(2026-2030年)》,学校决定开展数智化课程、融合化课程、特色化课程、国际化课程遴选推荐工作,现将有关事项通知如下。
一、申报范围
全校纳入人才培养方案且设置学分的本科课程,包括专业课、公共课(含学科平台课)、通识课等独立设置的本科理论课程、实验实践类课程。授课方式包括线下、线上和线上线下混合式。优先支持与黑龙江省重点产业结合紧密的课程。
二、申报类型
(一)认定课程
1.数智化课程:以人工智能与教育教学深度融合为核心,构建涵盖通识课、专业课和实践课的智能化课程体系,重塑教育教学形态。申报类型:
(1)人工智能通识课程。面向全体学生,开设人工智能伦理、数字素养、大数据思维等通识课,递进式培养学生人工智能基础认知、应用能力与创新思维。
(2)“人工智能+”专业课程。推动人工智能知识、技术深度融入各专业课程教学,与头部企业合作,建设一批“人工智能+专业教学”的专业示范课程,构建人工智能融合专业教学改革应用场景。
(3)智慧课程(未来课程)。依托国家级和省级虚拟仿真实验教学项目、精品在线开放课程等基础,运用VR/AR、数字孪生、多智能体等技术,建设沉浸式、交互式、自适应学习的智慧课程。
2.融合化课程(课程思政示范课程):推动专业课程与思政元素深度融合,结合课程特点有机融入习近平经济思想、生态文明思想、法治思想、文化思想、外交思想等,构建多元协同的育人生态。
3.国际化课程:服务国家对外开放战略,培养具有全球视野、通晓国际规则、能参与国际竞争与合作的高层次人才,不断提升我省高等教育的国际影响力。申报类型:
(1)全球治理课程。面向国际组织与全球治理、涉外法治、外语等专业领域学生,开发融合前沿科技探索、外语能力提升、跨文化沟通、国际标准制定、国际关系与国际传播、区域研究与全球治理等内容的课程,突出“外语+”跨学科特色,培养具有国际视野和全球胜任力的优秀人才,助力提升我国国际话语权和影响力。
(2)国际线上课程。面向世界各地学生,鼓励高校将具有中国特色、龙江优势的优质课程进行数字化改造与多语种翻译,通过慕课平台、空中课堂等推向海外,探索具有中国特色教育理念的输出路径,深化高等教育国际合作与交流,向世界发出中国声音、分享中国经验、贡献中国标准。
(3)来华留学课程。面向来华留学生,建设一批凸显中国国情、龙江特色、学科优势的精品课程,引导来华留学生深入了解中国国情、感知中华文化,培养知华友华的优秀人才。
(二)培育课程
4.特色化课程:省教育厅开展特色化课程培育工作,支持高校谋划建设“大国重器”“大国粮仓”“龙江冰雪”、地方传统文化、龙江优秀精神等龙江特色通识课程,于2026年秋季学期先行开课运行,邀请校内外优秀师资、行业企业技术骨干联合授课,边开课、边建设、边完善。申报类型:
(1)“大国重器”课程。依托我省在重型装备、航空航天、国防军工、核电设备等领域的产业优势,开发历史、技术、管理与文化等课程,弘扬工匠精神和工业文明。
(2)“大国粮仓”课程。围绕保障国家粮食安全战略,开发现代种业、智慧农业、黑土地保护、粮食精深加工、农产品供应链管理等课程,加强耕读教育,培养知农爱农新型人才。
(3)“龙江冰雪”课程。立足龙江地域优势和冰雪资源,开发冰雪运动、冰雪旅游、冰雪装备制造、冰雪文化创意等课程,培养冰雪产业专业人才,助力冰雪经济高质量发展。
(4)地方传统文化课程。深入挖掘我省东北民俗、非遗项目、边境文化、生态旅游等地域文化资源,开发非物质文化遗产保护、边疆与少数民族文化、自然地理与人文地理等课程,教育引导学生增强文化自信,在讲好“中国故事”的背景下讲好“龙江故事”。
(5)龙江优秀精神课程。围绕赓续红色血脉、传承革命传统,推出一批彰显东北抗联精神、大庆精神(铁人精神)、北大荒精神新时代内涵的精品课程,在潜移默化中教育和感染学生,传承龙江精神、龙江价值、龙江力量。
三、基本要求
(一)课程要求
1.申报课程须在2026年秋季学期开学(9月1日)前,经过至少1个教学周期的建设和完善;特色化课程须在2027年春季学期开学(3月1日)前,已实施至少1个教学周期。课程建设基础扎实、改革成效突出,在教学内容、教学方法、资源环境、考核方式等方面形成鲜明特色,具有良好的教学效果。
2.同一门课程限报1种类型省级优质课程。申报省级优质本科课程且已获批认定国家级、省级一流本科课程,须在教学模式上进行深度创新,在课程内容、教学方法、考核评价等方面实现创新突破,并取得实质性教学改革成效,同步提交“课程改革创新情况说明”。
3.申报单位院级党委须对课程内容的政治性、导向性以及涉及主权、领土的表述、标注等出具政治审查意见。
(二)人员要求
1.课程负责人和团队主要成员须为申报学校聘用的教师。本次申报每人作为课程负责人或团队主要成员限报一门省级优质课程。
2.课程负责人和团队主要成员一般为近2年内讲授该课程教师,师德师风好,具有丰富的教学经验和较高学术造诣,积极投入课程建设与教学改革,教学评价优秀。
3.参与申报课程的所有成员均须由其所在单位院级党委或相当级别党组织就政治表现、师德师风、是否存在违法违纪、学术不端、重大教学事故等情况出具政治审查意见。
四、推荐程序
(一)个人申报
符合申报条件的课程负责人向所在学院提出申请,填写《2026年黑龙江省第一批优质本科课程申报书》,并按申报书要求如实准备相关佐证材料。
(二)学院推荐
各学院严格按照申报条件组织院内遴选,召开院学术委员会讨论推荐,向教务处报送《2026年黑龙江省第一批优质本科课程推荐汇总表》、学术委员会会议纪要。
(三)校级评审
经学校教务处资格初审后,组织专家对学院推荐课程进行评选与排序;再按照教育厅给定名额推荐。
对填报内容不真实,课程团队成员存在师德师风问题、学术不端问题、五年内出现过重大教学事故,课程内容存在思想性和科学性问题的,实行一票否决。
五、相关要求
1.各单位要严格规范推荐工作,全面核查课程内容及申报材料,严把政治关、合规关、真实关,确保数据准确无误、真实可靠。
2.各单位要高度重视优质本科课程建设,科学规划“十五五”期间课程建设整体布局,积极联合企业、科研机构、行业协会协同共建优质课程,并在团队建设、资源配置、教学条件等方面予以保障。
3.省级优质本科课程建设期为3年,其间省教育厅将对课程后续建设情况进行跟踪监督;2027年初,将组织对培育建设的特色化课程开展专项验收检查。
4.省教育厅本次先行遴选认定部分类型优质本科课程,后续将按照优质本科课程建设五年实施方案,持续开展各类优质课程遴选认定工作。
六、材料报送
各单位将汇总表Excel版、签字盖章纸质版,学术委员会会议纪要签字盖章纸质版于8月17日17时前报送到教务处信息技术科,课程负责人于8月21日17时前将申报材料提交到评审平台(另行通知)。联系人:栗海晶,联系电话:88036027。
黑龙江科技大学教务处
2026年6月20日